loading

Xây dựng rubric kiểm tra đánh giá năng lực học tập của học sinh khi dạy học chương “Dòng điện trong các môi trường” vật lý 11 nâng cao. / Trần, Thị Kim Anh; Trần, Thị Hương Xuân

Tác giả : Trần, Thị Kim Anh; Trần, Thị Hương Xuân

Nhà xuất bản : Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng

Năm xuất bản : 2016

Chủ đề : 1. Dòng điện. 2. Giáo dục trung học. 3. Học sinh. 4. Kiểm tra đánh giá. 5. Rubric. 6. Vật lý 11. 7. Thesis.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Xây dựng rubric trong KTĐG NL học tập của HS khi dạy học chương “Dòng điện trong các môi trường” chương trình Vật lý 11 nâng cao nhằm chi tiết, công khai, minh bạch hóa các tiêu chí KTĐG HS theo định hướng phát triển NL của người học, tạo cho HS sự chủ động trong việc đánh giá kết quả học tập của chính mình.

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Đại học sư phạm Đà Nẵng
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/30483