loading

Phát huy tính tích cực, chủ động, tự học, tự nghiên cứu môn giáo dục học mầm non cho sinh viên năm thứ nhất ở các trường sư phạm. / Phạm, Thị Nguyệt Nga

Tác giả : Phạm, Thị Nguyệt Nga

Nhà xuất bản : Giáo Dục và Xã hội

Năm xuất bản : 2013-12

Chủ đề : 1. Chủ động. 2. Giáo dục Đại học. 3. Giáo dục Mầm non. 4. Phương pháp giảng dạy. 5. Sinh viên. 6. Tính tích cực. 7. Trường đại học sư phạm. 8. Article.

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Đại học sư phạm Đà Nẵng
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/55459