Thiết kế tình huống học tập nhằm đánh giá năng lực tính toán của học sinh tiểu học. / Phạm, Thị Kim Châu
Tác giả : Phạm, Thị Kim Châu
Nhà xuất bản : Giáo dục
Năm xuất bản : 2019-02
Chủ đề : 1. Đánh giá năng lực. 2. Giáo dục Tiểu học. 3. Học sinh. 4. Năng lực tính toán. 5. Phương pháp giảng dạy. 6. Tình huống học tập. 7. Article.
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
Đại học sư phạm Đà Nẵng |
|
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/56019 |