loading
  • Trang chủ
  • Sách, tuyển tập
  • Sử dụng phương pháp Bàn tay nặn bột trong dạy học kiến thức “Chuyển hóa vật chất – năng lượng” và “Cảm ứng” ở thực vật – Sinh học 11 – Trung học phổ thông / Đỗ, Thị Thanh Thảo; Trương, Thị Thanh Mai, TS.
Sách, tuyển tập Tài liệu điện tử

Sử dụng phương pháp Bàn tay nặn bột trong dạy học kiến thức “Chuyển hóa vật chất – năng lượng” và “Cảm ứng” ở thực vật – Sinh học 11 – Trung học phổ thông / Đỗ, Thị Thanh Thảo; Trương, Thị Thanh Mai, TS.

Tác giả : Đỗ, Thị Thanh Thảo; Trương, Thị Thanh Mai, TS.

Nhà xuất bản : Trường Đại học Sư Phạm Đà Nẵng - Đại học Đà Nẵng

Năm xuất bản : 2018

Chủ đề : 1. Cảm ứng. 2. Chuyển hóa vật chất – năng lượng. 3. Giáo dục trung học. 4. Phương pháp Bàn tay nặn bột. 5. Sinh học 11. 6. Thực vật. 7. Thesis.

Chia sẻ

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

- Thiết kế được các chủ đề học tập trong dạy học kiến thức “Chuyển hóa vật chất – năng lượng’’ và “Cảm ứng” ở Thực vật – Sinh học 11 – THPT. - Xây dựng được quy trình thiết kế và tổ chức dạy học bằng phương pháp Bàn tay nặn bột trong dạy học kiến thức “Chuyển hóa vật chất – năng lượng’’ và “Cảm ứng” ở Thực vật – Sinh học 11 – THPT.
Chia sẻ


Hiển thị MARC

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Đại học sư phạm Đà Nẵng
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/56136