Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương “Các định luật bảo toàn” Vật lí 10 nhằm phát triển năng lực tư duy của học sinh = Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương “Các định luật bảo toàn” Vật lý 10 nhằm phát triển năng lực tư duy của học sinh / Phan, Thị Kim Phượng; Nguyễn, Quang Lạc, PGS.TS.
Tác giả : Phan, Thị Kim Phượng; Nguyễn, Quang Lạc, PGS.TS.
Nhà xuất bản : Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
Năm xuất bản : 2018
Chủ đề : 1. Các định luật bảo toàn. 2. Giáo dục trung học. 3. Phát triển năng lực tư duy. 4. Vật lý 10. 5. Thesis.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | - Nghiên cứu cơ sở lí luận về năng lực tư duy và các biện pháp phát triển năng lực đó trong dạy học vật lí ở trường phổ thông. - Nghiên cứu cơ sở lí luận về các bài tập và vai trò của nó trong phát triển năng lực tư duy của học sinh. - Đề xuất các biện pháp phát triển năng lực tư duy của học sinh thông qua việc xây dựng và sử dụng các bài tập. - Nghiên cứu đặc điểm của chương “Các định luật bảo toàn” Vật lí 10 THPT. Khai thác và lựa chọn được kho tư liệu về bài tập có nội dung phát triển năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học chương “Các định luật bảo toàn” Vật lí 10 THPT. - Thiết kế tiến trình dạy học có sử dụng các biện pháp đã đề xuất trong chương “Các định luật bảo toàn” Vật lí 10 THPT. |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
Đại học sư phạm Đà Nẵng |
|
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/56291 |