loading

Soạn thảo và sử dụng bài tập trong dạy học chương “Cơ học” Vật Lí 8 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh = Soạn thảo và sử dụng bài tập trong dạy học chương “Cơ học” Vật lý 8 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh / Đặng, Thành Đạt; Đỗ, Hương Trà, GS.TS.

Tác giả : Đặng, Thành Đạt; Đỗ, Hương Trà, GS.TS.

Nhà xuất bản : Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng

Năm xuất bản : 2020

Chủ đề : 1. Cơ học. 2. Giáo dục trung học. 3. Năng lực giải quyết vấn đề. 4. Vật lý 8. 5. Thesis.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

- Nghiên cứu cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn của việc sử dụng bài tập nhằm phát triển năng lực GQVĐ cho HS. Đề xuất các biện pháp sử dụng bài tập phát triển năng lực GQVĐ cho HS trong dạy học Vật lí. Tiến hành điều tra để đánh giá thực trạng của việc tổ chức dạy học theo hướng phát triển năng lực GQVĐ của trường THCS hiện nay. Nghiên cứu đặc điểm kiến thức của chương “Cơ học” Vật lí lớp 8 THCS. Soạn thảo bài tập chương “Cơ học” nhằm phát triển năng lực GQVĐ cho học sinh. Thiết kế một số tiến trình dạy học các kiến thức cụ thể chương “Cơ học” nhằm phát triển năng lực GQVĐ cho học sinh, trong đó có sử dụng bài tập đã biên soạn trên cơ sở các biện pháp đề xuất.

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Đại học sư phạm Đà Nẵng
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57312