Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo chủ đề “Sử dụng năng lượng tiết kiệm” nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn cho học sinh lớp 9 THCS / Nguyễn, Thị Cẩm Giang; Nguyễn, Văn Giang, TS.
Tác giả : Nguyễn, Thị Cẩm Giang; Nguyễn, Văn Giang, TS.
Nhà xuất bản : Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
Năm xuất bản : 2020
Chủ đề : 1. Giáo dục trung học. 2. Hoạt động trải nghiệm sáng tạo. 3. Năng lực giải quyết vấn đề. 4. Sử dụng năng lượng tiết kiệm. 5. Thesis.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | - Làm rõ cơ sở lý luận về HĐ TNST và việc bồi NL GQVĐTT của HS trong dạy học vật lí ở trường THCS. - Điều tra đánh giá thực trạng việc tổ chức HĐ TNST và thực trạng dạy học các nội dung liên quan đến chủ đề “Sử dụng năng lượng tiết kiệm” cho HS THCS ở quận Liên Chiểu thành phố Đà Nẵng. - Xây dựng nhiệm vụ học tập gồm các HĐ TNST chủ đề “Sử dụng năng lượng tiết kiệm” của HS lớp 9. - Thiết kế các phương án, các HĐ TNST chủ đề “Sử dụng năng lƣợng tiết kiệm” của HS lớp 9 nhằm phục vụ cho hoạt động học tập của HS. - Soạn thảo tiến trình dạy học có các HĐ TNST chủ đề “Sử dụng năng lượng tiết kiệm” của HS lớp 9 để bồi dưỡng NL GQVĐTT cho HS. - Xây dựng và thực hiện công cụ đánh giá NL GQVĐTT của HS lớp 9 thông qua các HĐ TNST chủ đề “Sử dụng năng lượng tiết kiệm”. |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
Đại học sư phạm Đà Nẵng |
|
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57377 |