
Xây dựng và sử dụng bài tập theo định hướng PISA trong dạy học chương “Chất rắn và chất lỏng sự chuyển thể” vật lý 10 nhằm phát triển năng lực vật lý của học sinh. / Nguyễn, Tấn Việt; Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh, PGS.TS.
Tác giả : Nguyễn, Tấn Việt; Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh, PGS.TS.
Nhà xuất bản : Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng
Năm xuất bản : 2020
Chủ đề : 1. Chất lỏng. 2. Chất rắn. 3. Giáo dục trung học. 4. PISA. 5. Sự chuyển thể. 6. Vật lý 10. 7. Thesis.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Nghiên cứu cơ sở lí luận về năng lực vật lý của học sinh. Nghiên cứu cơ sở lí luận về bài tập theo định hướng PISA trong dạy học. Nghiên cứu chương trình sách giáo khoa chương “Chất rắn và chất lỏng sự chuyển thể” - vật lí lớp 10. Cách xây dựng hệ thống bài tập theo định hướng PISA trong dạy học chương “Chất rắn và chất lỏng sự chuyển thể” - vật lí lớp 10 theo hướng phát triển năng lực vật lý của học sinh. Đề xuất hướng sử dụng hệ thống bài tập đã xây dựng trong dạy học vật lý ở trường THPT. Thiết kế bài học vận dụng các bài tập đã xây dựng trong dạy học chương “Chất rắn và chất lỏng sự chuyển thể” - Vật lí 10 nhằm phát triển năng lực vật lí của HS. Tiến hành thực nghiệm sư phạm để đánh giá hiệu quả của đề tài |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
|
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57410 |