loading
  • Trang chủ
  • Sách, tuyển tập
  • Xây dựng kế hoạch bài học Địa lí 11 theo hướng tiếp cận năng lực = Xây dựng kế hoạch bài học Địa lý 11 theo hướng tiếp cận năng lực / Huỳnh, Lê Hiền Thoa; Nguyễn, Văn Thái, TS.
Sách, tuyển tập

Xây dựng kế hoạch bài học Địa lí 11 theo hướng tiếp cận năng lực = Xây dựng kế hoạch bài học Địa lý 11 theo hướng tiếp cận năng lực / Huỳnh, Lê Hiền Thoa; Nguyễn, Văn Thái, TS.

Tác giả : Huỳnh, Lê Hiền Thoa; Nguyễn, Văn Thái, TS.

Nhà xuất bản : Trường Đại học Sư Phạm - Đại học Đà Nẵng

Năm xuất bản : 2020

Chủ đề : 1. Địa lý 11. 2. Giáo dục trung học. 3. Kế hoạch bài học. 4. Tiếp cận năng lực. 5. Thesis.

Chia sẻ

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Xác lập cơ sở lí luận liên quan đến xây dựng kế hoạch bài học Địa lí 11 theo định hướng phát triển năng lực; Điều tra thực trạng xây dựng kế hoạch hoạch bài học Địa lí 11 theo định hướng phát triển năng lực; Phân tích đặc điểm chương trình môn Địa lí, đặc điểm tâm sinh lý và trình độ nhận thức HS lớp 11; Xác định các nguyên tắc, yêu cầu khi xây dựng kế hoạch bài học Địa lí 11 theo định hướng phát triển năng lực; Xây dựng quy trình xây dựng kế hoạch bài học Địa lí 11 theo định hướng phát triển năng lực; Xây dựng một số kế hoạch bài học Địa lí 11 theo định hướng phát triển năng lực và thực nghiệm sư phạm để kiểm chứng tính khả thi của quy trình đề xuất.
Chia sẻ


Hiển thị MARC

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Đại học sư phạm Đà Nẵng
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/57553