loading

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN BA TƠ TỈNH QUẢNG NGÃI. = UẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ TẠI CÁC TRƯỜNG THCS TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN BA TƠ TỈNH QUẢNG NGÃI / NGUYỄN, VĂN THÂN; LÊ, MỸ DUNG, TS.

Tác giả : NGUYỄN, VĂN THÂN; LÊ, MỸ DUNG, TS.

Nhà xuất bản : Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng

Năm xuất bản : 2021

Chủ đề : 1. DÂN TỘC THIỂU SỐ. 2. GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG. 3. Giáo dục trung học. 4. Thesis.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Trên cơ sở lý luận và thực tiễn, nghiên cứu đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh người dân tộc thiểu số tại các trường THCS trên địa bàn huyện Ba Tơ, tỉnh Quảng Ngãi, góp phần nâng cao giáo dục toàn diện cho học sinh dân tộc thiểu số tại các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện Ba Tơ, tỉnh Quảng Ngãi. Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh dân tộc thiểu số cấp trung học cơ sở ở các trường trên địa bàn huyện Ba Tơ, tỉnh Quảng Ngãi.

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Đại học sư phạm Đà Nẵng
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/58108