loading
  • Trang chủ
  • Sách, tuyển tập
  • PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC VÀO THỰC TIỄN CHO HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNG BÀI TẬP ĐỊNH TÍNH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “TỪ TRƯỜNG” VẬT LÝ 11. = PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC VÀO THỰC TIỄN CHO HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNG BÀI TẬP ĐỊNH TÍNH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “TỪ TRƯỜNG” VẬT LÍ 11. / ĐỒNG, THỊ PHÚC; Nguyễn, Thanh Hải, TS.
Sách, tuyển tập

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC VÀO THỰC TIỄN CHO HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNG BÀI TẬP ĐỊNH TÍNH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “TỪ TRƯỜNG” VẬT LÝ 11. = PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC VÀO THỰC TIỄN CHO HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNG BÀI TẬP ĐỊNH TÍNH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “TỪ TRƯỜNG” VẬT LÍ 11. / ĐỒNG, THỊ PHÚC; Nguyễn, Thanh Hải, TS.

Tác giả : ĐỒNG, THỊ PHÚC; Nguyễn, Thanh Hải, TS.

Nhà xuất bản : Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng

Năm xuất bản : 2021

Chủ đề : 1. Bài tập định tính. 2. Năng lực vận dụng kiến thức. 3. TỪ TRƯỜNG. 4. VẬT LÝ 11. 5. Thesis.

Chia sẻ

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn của việc sử dụng BTĐT để phát triển NLVDKTVTT của học sinh. Xây dựng các tiêu chí đánh giá và sử dụng để đánh giá sự phát triển NLVDKTVTT của học sinh. Đề xuất quy trình lựa chọn BTĐT và quy trình tổ chức dạy học có sử dụng BTĐT nhằm phát triển NLVDKTVTT cho học sinh. Thiết kế một số bài giảng cụ thể của chương “Từ trường” Vật lý 11 theo quy trình đã đề xuất.
Chia sẻ


Hiển thị MARC

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Đại học sư phạm Đà Nẵng
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/58503