TỔ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG “QUANG HỌC” VẬT LÍ 7 THEO MÔ HÌNH LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA HỌC SINH. = TỔ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG “QUANG HỌC” VẬT LÝ 7 THEO MÔ HÌNH LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA HỌC SINH. / NGUYỄN, THỊ XUÂN TÍN; Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh. PGS.TS.
Tác giả : NGUYỄN, THỊ XUÂN TÍN; Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh. PGS.TS.
Nhà xuất bản : Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
Năm xuất bản : 2022
Chủ đề : 1. Lớp học đảo ngược. 2. Năng lực tự học. 3. QUANG HỌC. 4. Vật lý 7. 5. Thesis.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | - Nghiên cứu cơ sở lí luận của dạy học phát triển năng lực tự học cho học sinh. - Nghiên cứu cơ sở lí luận về môi trường dạy học trên mạng - Văn bản chỉ đạo của Bộ GD&ĐT về chương trình GDPT tổng thể 2018, tài liệu về năng lực tự học của học sinh. - Nghiên cứu xây dựng tiến trình và tổ chức dạy học kiến thức chương “Quang học” ở trường THCS nhằm phát huy năng lực tự học của học sinh. - Nghiên cứu đặc điểm, yêu cầu của môi trường dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược - Khảo sát thực tiễn và lựa chọn mức độ áp dụng tại đơn vị nghiên cứu. - Thiết kế tiến trình dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược kiến thức chương “Quang học” nhằm phát huy năng lực tự học của học sinh. - Tiến hành thực nghiệm sư phạm ở trường THCS và sử dụng toán thống kê để kiểm tra đánh giá tính khả thi và tính hiệu quả của đề tài. |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
Đại học sư phạm Đà Nẵng |
|
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/58923 |