loading
  • Trang chủ
  • Sách, tuyển tập
  • Tổ chức dạy học trải nghiệm chương “cảm ứng điện từ” vật lí 11 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh = Tổ chức dạy học trải nghiệm chương “cảm ứng điện từ” vật lý 11 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh / Trần, Thị Ánh Ly; Đỗ, Hương Trà, GS.TS.
Sách, tuyển tập

Tổ chức dạy học trải nghiệm chương “cảm ứng điện từ” vật lí 11 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh = Tổ chức dạy học trải nghiệm chương “cảm ứng điện từ” vật lý 11 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh / Trần, Thị Ánh Ly; Đỗ, Hương Trà, GS.TS.

Tác giả : Trần, Thị Ánh Ly; Đỗ, Hương Trà, GS.TS.

Nhà xuất bản : Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng

Năm xuất bản : 2022

Chủ đề : 1. Cảm ứng điện từ. 2. Năng lực giải quyết vấn đề. 3. Vật lý 11. 4. Thesis.

Chia sẻ

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

- Nghiên cứu cơ sở lí luận: hoạt động trải nghiệm trong dạy học, hệ thống các năng lực cần đạt, năng lực giải quyết vấn đề. - Nghiên cứu phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực . - Tìm hiểu thực trạng dạy và học môn vật lí 11 ở trường phổ thông nói chung và thực trạng dạy học trải nghiệm môn vật lí nói riêng. - Phân tích mục tiêu kiến thức, kĩ năng khi dạy học các kiến thức chương “Cảm ứng điện từ” - Vật lí 11. - Xây dựng quy trình thiết kế các hoạt động trải nghiệm. - Thiết kế các hoạt động trải nghiệm khi dạy học chương Cảm ứng điện từ cho học sinh. - Xây dựng công cụ đánh giá, tiến hành thực nghiệm sư phạm để đánh giá sự phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học Vật lí 11.
Chia sẻ


Hiển thị MARC

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Đại học sư phạm Đà Nẵng
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/58945

 

 Tài liệu cùng tác giả

placeholder+image

Sách, tuyển tập

Nghiên cứu sự hình thành các pha tinh thể trong thủy tinh Tellurite sau khi xử lý nhiệt. / Trần, Thị Ánh Ly; Trần, Thị Hồng

Tác giả : Trần, Thị Ánh Ly; Trần, Thị Hồng

Nhà xuất bản : Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng

Năm xuất bản : 2014