loading

Vận dụng mô hình blended learning trong dạy học chủ đề tốc độ phản ứng hóa học lớp 10 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh ở trường THPT / Hà, Thị Mỹ Hiệp; Bùi, Ngọc Phương Châu

Tác giả : Hà, Thị Mỹ Hiệp; Bùi, Ngọc Phương Châu

Nhà xuất bản : Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng

Năm xuất bản : 2022

Chủ đề : 1. Hóa học 10. 2. Mô hình blended learning. 3. Năng lực tự học. 4. Tốc độ phản ứng hóa học. 5. Thesis.

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Đại học sư phạm Đà Nẵng
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59055