Quy trình xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 3 trong dạy học số học / Đỗ, Hà Giang; Nguyễn, Thanh Hưng, PGS.TS.
Tác giả : Đỗ, Hà Giang; Nguyễn, Thanh Hưng, PGS.TS.
Nhà xuất bản : Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
Năm xuất bản : 2023
Chủ đề : 1. Bộ công cụ đánh giá. 2. Năng lực giải quyết vấn đề. 3. Số học. 4. Toán học 3. 5. Thesis.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Đề tài được tiến hành nghiên cứu với mục đích tìm phương pháp đánh giá để phát triển, nâng cao năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 3 thông qua việc vận dụng bộ công cụ đánh giá năng lực giải quyết vấn đề trong dạy. Đề xuất quy trình xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 3 trong dạy học số học. |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
Đại học sư phạm Đà Nẵng |
|
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59542 |