Lựa chọn, sử dụng bài tập chương “cảm ứng điện từ” – vật lý 11 – nhằm bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh = Lựa chọn, sử dụng bài tập chương “cảm ứng điện từ” – vật lí 11 – nhằm bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh / Nguyễn, Thị Ngọc Tú; Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh, PGS.TS.
Tác giả : Nguyễn, Thị Ngọc Tú; Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh, PGS.TS.
Nhà xuất bản : Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
Năm xuất bản : 2023
Chủ đề : 1. Cảm ứng điện từ. 2. Năng lực tự học. 3. Vật lý 11. 4. Thesis.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | - Nghiên cứu, hệ thống hóa cơ sở lý luận năng lực và năng lực tự học. - Tìm hiểu lý luận về phương pháp bồi dưỡng năng lực tự học các em học sinh ở trường THPT - Tìm hiểu lý luận về vai trò, tác dụng, phương pháp giải bài tập Vật lý. - Nghiên cứu nội dung kiến thức chương “Cảm ứng điện từ”- Vật lý 11 THPT. - Lựa chọn sử dụng hệ thống bài tập “Cảm ứng điện từ”. - Định hướng xây dựng phương pháp giải bài tập chương “Cảm ứng điện từ”. |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
Đại học sư phạm Đà Nẵng |
|
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59587 |