loading

Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh theo B-Learning thông qua dạy học số và phép tính lớp 5 / Trần, Hửu Bảo; Kiều, Mạnh Hùng, TS.GVC.

Tác giả : Trần, Hửu Bảo; Kiều, Mạnh Hùng, TS.GVC.

Nhà xuất bản : Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng

Năm xuất bản : 2023

Chủ đề : 1. B-Learning. 2. Năng lực tự học. 3. Toán học 5. 4. Thesis.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

- Hệ thống hóa cơ sở lí luận về NL, NLTH và DH theo B-Learning cho HS lớp 5; - Nghiên cứu nội dung, chương trình sách giáo khoa (SGK) mạch số và phép tính Toán lớp 5. Tìm hiểu những thuận lợi, khó khăn trong việc tổ chức DH mạch số và phép tính Toán lớp 5. Nghiên cứu điều tra thực trạng TH môn Toán của HS lớp 5 nói chung và mạch số và phép tính nói riêng; - Nghiên cứu thực trạng DH Toán ở trường Tiểu học theo hướng tiếp cận NL nói chung và NLTH của HS nói riêng; - Xây dựng website tự học theo B-Learning và vận dụng vào DH nhằm bồi dưỡng NLTH của HS trong DH mạch số và phép tính Toán lớp 5. - Thiết kế tiến trình DH một số kiến thức mạch số và phép tính Toán lớp 5 theo B- Learning thể hiện qua một số kế hoạch bài dạy cụ thể. - Thực nghiệm sư phạm (TNSP) để đánh giá tính khả thi của đề tài.

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Đại học sư phạm Đà Nẵng
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59617