loading
  • Trang chủ
  • Sách, tuyển tập
  • Phát triển năng lực tự học của học sinh trong dạy học chương “điện tích. Điện trường” vật lí 11 theo mô hình lớp học đảo ngược = Phát triển năng lực tự học của học sinh trong dạy học chương “điện tích. Điện trường” vật lý 11 theo mô hình lớp học đảo ngược / Chu, Thị Hoài; Trần, Quỳnh, TS.
Sách, tuyển tập

Phát triển năng lực tự học của học sinh trong dạy học chương “điện tích. Điện trường” vật lí 11 theo mô hình lớp học đảo ngược = Phát triển năng lực tự học của học sinh trong dạy học chương “điện tích. Điện trường” vật lý 11 theo mô hình lớp học đảo ngược / Chu, Thị Hoài; Trần, Quỳnh, TS.

Tác giả : Chu, Thị Hoài; Trần, Quỳnh, TS.

Nhà xuất bản : Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng

Năm xuất bản : 2023

Chủ đề : 1. Điện tích. 2. Điện trường. 3. Mô hình lớp học đảo ngược. 4. Năng lực tự học. 5. Vật lý 11. 6. Thesis.

Chia sẻ

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Về kiến thức nghiên cứu: hoạt động dạy học trong chương “Điện tích. Điện trường” Vật lí 11 theo định hướng phát triển NLTH của HS thông qua mô hình lớp học đảo ngược. Về địa bàn nghiên cứu: HS lớp 11 trường THPT Nguyễn Trãi, tỉnh Ninh Thuận. Về thời gian nghiên cứu: Từ tháng 03/2022 đến tháng 03/2023.
Chia sẻ


Hiển thị MARC

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Đại học sư phạm Đà Nẵng
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59637

 

 Tài liệu cùng tác giả

placeholder+image

Sách, tuyển tập

KIỂM TRA CHI NGÂN SÁCH NHÀ NƯỚC TẠI SỞ TÀI CHÍNH TỈNH NGHỆ AN / CHU, THỊ HOÀI

Tác giả : CHU, THỊ HOÀI

Nhà xuất bản : ĐHQGHN

Năm xuất bản : 2015