loading
  • Trang chủ
  • Sách, tuyển tập
  • Tổ chức dạy học chương “năng lượng, công, công suất” – vật lý 10 theo hình thức dạy học kết hợp b-learning nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh / Lê, Đinh Thu Hồng; Trần, Thị Hương Xuân. Th.S
Sách, tuyển tập

Tổ chức dạy học chương “năng lượng, công, công suất” – vật lý 10 theo hình thức dạy học kết hợp b-learning nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh / Lê, Đinh Thu Hồng; Trần, Thị Hương Xuân. Th.S

Tác giả : Lê, Đinh Thu Hồng; Trần, Thị Hương Xuân. Th.S

Nhà xuất bản : Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng

Năm xuất bản : 2024

Chủ đề : 1. chương “năng lượng, công, công suất”. 2. vật lý 10. 3. Thesis.

Chia sẻ

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

- Nghiên cứu nội dung kiến thức chương “Năng lượng, công, công suất” – Vật lý lớp 10 – sách Kết nối tri thức và Cuộc sống - Nghiên cứu cơ sở lí luận về dạy học phát triển năng lực tự học của học sinh - Nghiên cứu cơ sở lí luận thực tiễn của việc dạy học B-learning. - Xây dựng tiến trình hoạt động dạy học nội dung chương “Năng lượng, công, công suất” – Vật lý 10 nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh. - Thực nghiệm sư phạm nhằm đánh giá sự phát triển năng lực tự học của học sinh.
Chia sẻ


Hiển thị MARC

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Đại học sư phạm Đà Nẵng
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60251