
Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phân hoá chương Sự điện li – Hóa học 11 - Trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10 / Nguyễn, Thị Len; Nguyễn, Thị Kim Thành , người hướng dẫn
Tác giả : Nguyễn, Thị Len; Nguyễn, Thị Kim Thành , người hướng dẫn
Nhà xuất bản : ĐHGD
Năm xuất bản : 2013
Chủ đề : 1. Hóa học. 2. Lớp 11. 3. Phân hoá. 4. Phương pháp giảng dạy. 5. Thesis.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Hóa học) -- Trường Đại học Giáo dục. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2013Tổng quan cơ sở lý thuyết của vấn đề nghiên cứu về dạy học Hóa học theo quan điểm dạy học phân hoá. Khảo sát thực trạng dạy học bộ môn Hóa học tại trường trung học phổ thông(THPT) nói chung. Nghiên cứu, tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập phân hóa chươ (...)Electronic Resources |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
|
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/47566 |