loading
  • Trang chủ
  • Sách, tuyển tập
  • Rèn tư duy khái quát cho học sinh trung học phổ thông qua các bài văn học sử : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10 / Đỗ, Thị Chinh; Phan, Trọng Luận , người hướng dẫn
Sách, tuyển tập

Rèn tư duy khái quát cho học sinh trung học phổ thông qua các bài văn học sử : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10 / Đỗ, Thị Chinh; Phan, Trọng Luận , người hướng dẫn

Tác giả : Đỗ, Thị Chinh; Phan, Trọng Luận , người hướng dẫn

Nhà xuất bản : ĐHGD

Năm xuất bản : 2013

Chủ đề : 1. Ngữ văn. 2. Phương pháp dạy học. 3. Tư duy khái quát. 4. Văn học sử. 5. Thesis.

Chia sẻ

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

123 tr. + CD-ROM + tóm tắtLuận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học (bộ môn Ngữ văn) -- Trường Đại học Giáo dục. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2013Nghiên cứu hệ thống hoá những vấn đề lí luận về văn học sử (VHS), về vai trò của tư duy khái quát (TDKQ). Khảo sát một số giờ học VHS ở trường THPT để nắm được thực trạng dạy và học phân môn này của giáo viên và học sinh. Đề xuất các biện pháp rèn TDKQ cho (...)Electronic Resources
Chia sẻ


Hiển thị MARC

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Đại học Giáo dục - ĐHQGHN
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/47984

 

 Tài liệu cùng tác giả

placeholder+image

Sách, tuyển tập

Địa lý tỉnh Cần Thơ : Đề tài NCKH năm 1995 / B.s.: Trần Đức Sơn, Đỗ Thị Chính (ch.b.), Nguyễn Văn Lưu,..

Tác giả : B.s.: Trần Đức Sơn, Đỗ Thị Chính (ch.b.), Nguyễn Văn Lưu,..

Nhà xuất bản : Sở Giáo dục Đào tạo Cần Thơ

Năm xuất bản : 1996