
Tận dụng lợi thế của phương pháp đọc sáng tạo trong dạy học các tác phẩm thơ mới ở lớp 11, ban cơ bản, trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10 / Nguyễn, Thị Na; Nguyễn, Viết Chữ, người hướng dẫn
Tác giả : Nguyễn, Thị Na; Nguyễn, Viết Chữ, người hướng dẫn
Nhà xuất bản : ĐHGD
Năm xuất bản : 2010
Chủ đề : 1. Lớp 11. 2. Ngữ văn. 3. Phương pháp dạy học. 4. Phương pháp đọc. 5. Trung học phổ thông. 6. Thesis.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | 125 tr. + CD-ROM+Tóm tắtLuận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học (Bôn môn Ngữ văn) -- Trường Đại học Giáo dục. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2010Xây dựng hệ thống lí luận về phương pháp đọc sáng tạo và những lợi thế của nó trong dạy học thơ và Thơ mới. Nghiên cứu thực trạng dạy học Thơ mới và giải pháp tận dụng lợi thế của phương pháp đọc sáng tạo trong dạy học các tác phẩm Thơ mới. Thực nghiệm: so (...)Electronic Resources |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
|
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48055 |