Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm hóa hữu cơ nhằm nâng cao kỹ năng giải toán hóa Trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10 / Hoàng, Thị Thu; Lê, Kim Long , người hướng dẫn
Tác giả : Hoàng, Thị Thu; Lê, Kim Long , người hướng dẫn
Nhà xuất bản : ĐHGD
Năm xuất bản : 2012
Chủ đề : 1. Câu hỏi trắc nghiệm. 2. Hóa học. 3. Hóa hữu cơ. 4. Kỹ năng giải toán hóa. 5. Phương pháp giảng dạy. 6. Thesis.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | 106 tr. + CD-ROM + Tóm tắtLuận văn ThS. Lý luận và Phương pháp dạy học (Bộ môn Hóa học) -- Trường Đại học Giáo dục. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2012Trình bày cơ sở lí luận và thực tiễn của việc sử dụng câu hỏi trắc nghiệm hóa hữu cơ nhằm nâng cao kỹ năng giải toán hóa cho học sinh Trung học phổ thông. Nghiên cứu, lựa chọn, sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhằm rèn kĩ năng giải toán hóa trung học (...)Electronic Resources |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
Đại học Giáo dục - ĐHQGHN |
|
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48269 |