Nâng cao khả năng nhận thức và tư duy của học sinh Trung học phổ thông qua hệ thống bài tập hoá vô cơ 11 chương trình cơ bản : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10 / Trần, Thị Hải Yến; Lê, Kim Long , người hướng dẫn
Tác giả : Trần, Thị Hải Yến; Lê, Kim Long , người hướng dẫn
Nhà xuất bản : Đại học Giáo dục
Năm xuất bản : 2012
Chủ đề : 1. Bài tập. 2. Hóa học. 3. Khả năng nhận thức. 4. Phương pháp giảng dạy. 5. Tư duy. 6. Thesis.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | 101 tr. + CD-ROM + Tóm tắtLuận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Hóa học) -- Trường Đại học Giáo dục. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2012Electronic ResourcesNghiên cứu cơ sở lý luận về nhận thức, tư duy; về nâng cao khả năng nhận thức và tư duy của học sinh trong quá trình dạy, học Hóa học; về bài tập hóa học (BTHH) và quan hệ giữa BTHH với việc nâng cao khả năng nhận thức và tư duy. Nghiên cứu về đổi mới phươ (...) |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
Đại học Giáo dục - ĐHQGHN |
|
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48345 |