loading

Nâng cao khả năng nhận thức và tư duy của học sinh Trung học phổ thông qua hệ thống bài tập hoá vô cơ 11 chương trình cơ bản : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10 / Trần, Thị Hải Yến; Lê, Kim Long , người hướng dẫn

Tác giả : Trần, Thị Hải Yến; Lê, Kim Long , người hướng dẫn

Nhà xuất bản : Đại học Giáo dục

Năm xuất bản : 2012

Chủ đề : 1. Bài tập. 2. Hóa học. 3. Khả năng nhận thức. 4. Phương pháp giảng dạy. 5. Tư duy. 6. Thesis.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

101 tr. + CD-ROM + Tóm tắtLuận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Hóa học) -- Trường Đại học Giáo dục. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2012Electronic ResourcesNghiên cứu cơ sở lý luận về nhận thức, tư duy; về nâng cao khả năng nhận thức và tư duy của học sinh trong quá trình dạy, học Hóa học; về bài tập hóa học (BTHH) và quan hệ giữa BTHH với việc nâng cao khả năng nhận thức và tư duy. Nghiên cứu về đổi mới phươ (...)

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Đại học Giáo dục - ĐHQGHN
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48345