loading
  • Trang chủ
  • Sách, tuyển tập
  • Phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học phần hóa học đại cương lớp 10 ban nâng cao : Luận văn ThS.Giáo dục học: 60 14 10 / Hoàng, Thị Minh Thu; Vũ, Ngọc Ban , người hướng dẫn
Sách, tuyển tập

Phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học phần hóa học đại cương lớp 10 ban nâng cao : Luận văn ThS.Giáo dục học: 60 14 10 / Hoàng, Thị Minh Thu; Vũ, Ngọc Ban , người hướng dẫn

Tác giả : Hoàng, Thị Minh Thu; Vũ, Ngọc Ban , người hướng dẫn

Nhà xuất bản : Đại học Giáo dục

Năm xuất bản : 2011

Chủ đề : 1. Hệ thống bài tập. 2. Lớp 10. 3. Môn hóa học. 4. Năng lực nhận thức. 5. Phương pháp dạy học. 6. Trung học phổ thông. 7. Thesis.

Chia sẻ

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

134 tr. + CD-ROM + Tóm tắtLuận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Hóa học) -- Trường Đại học Giáo dục. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2011Nghiên cứu cơ sở lý luận về phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh trong quá trình dạy và học hóa học, tác dụng của bài tập hóa học trong việc phát triển năng lực nhận thức và tư duy. Lựa chọn, xây dựng hệ thống bài tập phần hóa học đại cương (...)Electronic Resources
Chia sẻ


Hiển thị MARC

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Đại học Giáo dục - ĐHQGHN
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48401