loading
  • Trang chủ
  • Sách, tuyển tập
  • Thiết kế và sử dụng bài tập thực hành nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học sinh học lớp 11 trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10 / Vũ, Thị Thu Hoài; Đinh, Quang Báo , người hướng dẫn
Sách, tuyển tập

Thiết kế và sử dụng bài tập thực hành nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học sinh học lớp 11 trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10 / Vũ, Thị Thu Hoài; Đinh, Quang Báo , người hướng dẫn

Tác giả : Vũ, Thị Thu Hoài; Đinh, Quang Báo , người hướng dẫn

Nhà xuất bản : Đại học Giáo dục

Năm xuất bản : 2011

Chủ đề : 1. Giáo dục học. 2. Nhận thức. 3. Phổ thông trung học. 4. Phương pháp giảng dạy. 5. Sinh học. 6. Thesis.

Chia sẻ

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

124 tr. + CD-ROM + Tóm tắtLuận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn sinh học) -- Trường Đại học Giáo dục. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2011Nghiên cứu một số kĩ thuật dạy học: kĩ thuật dạy học các mảnh ghép, kĩ thuật khăn phủ bàn, kĩ thuật dạy học theo góc, kĩ thuật dạy học theo bản đồ tư duy … Nghiên cứu cấu trúc, nội dung chương trình Sinh học ở bậc trung học phổ thông đặc biệt là chương trì (...)Electronic Resources
Chia sẻ


Hiển thị MARC

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Đại học Giáo dục - ĐHQGHN
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48438