loading
  • Trang chủ
  • Sách, tuyển tập
  • Một số biện pháp sư phạm nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong dạy học giải bài tập toán phần tổ hợp và xác suất lớp 11 trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10 / Bùi, Văn Tài; Đặng, Hùng Thắng, người hướng dẫn
Sách, tuyển tập

Một số biện pháp sư phạm nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong dạy học giải bài tập toán phần tổ hợp và xác suất lớp 11 trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10 / Bùi, Văn Tài; Đặng, Hùng Thắng, người hướng dẫn

Tác giả : Bùi, Văn Tài; Đặng, Hùng Thắng, người hướng dẫn

Nhà xuất bản : ĐHGD

Năm xuất bản : 2010

Chủ đề : 1. Lớp 11. 2. Phương pháp dạy học. 3. Tổ hợp. 4. Trung học phổ thông. 5. Xác suất. 6. Thesis.

Chia sẻ

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

75 tr. + CD-ROM+Tóm tắtLuận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học (Bôn môn Toán học) -- Trường Đại học Giáo dục. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2010Nghiên cứu cơ sở lý luận, phân tích bản chất và hình thức của phương pháp dạy học (PPDH) phát huy tính tích cực học tập của học sinh. Trình bày những định hướng cơ bản làm cơ sở cho việc xây dựng và thực hiện biện pháp sư phạm. Xây dựng và thực hiện các bi (...)Electronic Resources
Chia sẻ


Hiển thị MARC

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Đại học Giáo dục - ĐHQGHN
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48495