loading

Phát triển năng lực tư duy của học sinh trung học phổ thông thông qua hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Sinh học : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10 / Nguyễn, Thị Mỹ Dung; Phạm, Văn Lập, người hướng dẫn

Tác giả : Nguyễn, Thị Mỹ Dung; Phạm, Văn Lập, người hướng dẫn

Nhà xuất bản : Khoa Sư phạm

Năm xuất bản : 2008

Chủ đề : 1. Năng lực tư duy. 2. Phổ thông trung học. 3. Phương pháp dạy học. 4. Trắc nghiệm khách quan. 5. Thesis.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

76 tr. + CD-ROM + tóm tắtLuận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Sinh học) -- Khoa Sư phạm. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2008Khái quát cơ sở lý luận về tư duy và câu hỏi trắc nghiệm khách quan (TNKQ), nội dung kiến thức chương trình môn Sinh học, làm rõ các năng lực tư duy cần chú trọng phát triển ở người học và sự cần thiết phải sử dụng câu hỏi TNKQ để đánh giá và phát triển nă (...)Electronic Resources

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Đại học Giáo dục - ĐHQGHN
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48650