loading

Quản lý hoạt động dạy - học ở trường trung học cơ sở Quài Cang - huyện Tuần Giáo - tỉnh Điện Biên trong giai đoạn hiện nay : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 01 14 / Đỗ, Thị Mai Hương; Đặng, Quốc Bảo

Tác giả : Đỗ, Thị Mai Hương; Đặng, Quốc Bảo

Năm xuất bản : 2015

Mô tả vật lý : 94 tr. + CD-ROM + Tóm tắt

Chủ đề : 1. Giáo dục trung học. 2. Hoạt động dạy học. 3. Quản lý giáo dục.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Hoạt động dạy - học là một hoạt động đặc trưng trong nhà trường, là con đường cơ bản nhất để thực hiện mục đích của quá trình giáo dục xã hội. Chất lượng giáo dục nói chung và chất lượng dạy -học nói riêng là cơ sở chủ yếu để đánh giá hiệu quả quản lý của chủ thể giáo dục đồng thời biểu đạt mức độ phát triển nhà trường, của một hệ thống giáo dục. Bộ trưởng Bộ Giáo dụcđã đánh giá: “Chất lượng và hiệu quả giáo dục nhìn chung còn thấp so với yêu cầu của đất nước và trình độ tiên tiến của các nước trong khu vực”. Để khắc phục thực trạng chất lượng giáo dục nói trên cần có sự nghiên cứu sâu sắc của nhà trường nhằm nâng cao hiệu quả của hoạt động dạy - học.

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Đại học Giáo dục - ĐHQGHN
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/49399