Rèn luyện tư duy thuật giải cho học sinh thông qua dạy học nội dung Phương trình và bất phương trình: Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 01 11 / Lâm, Thị Thu Hường; Vũ, Đình Hòa
Tác giả : Lâm, Thị Thu Hường; Vũ, Đình Hòa
Nhà xuất bản : Đại Học Giáo Dục
Năm xuất bản : 2015
Mô tả vật lý : 90 tr. + CD-ROM
Chủ đề : 1. Phương pháp dạy học. 2. Toán học. 3. Tư duy thuật giải.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Hệ thống hóa một số vấn đề về tư duy thuật giải, về kỹ năng và kỹ năng giải Toán của học sinh và đề ra một số biện pháp góp phần rèn luyện tư duy thuật giải cho học sinh THPT thông qua dạy học phương trình và bất phương trình. |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
Đại học Giáo dục - ĐHQGHN |
|
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/49450 |