loading

Phát triển năng lực giải toán số phức cho học sinh trung học phổ thông: Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 01 11 / Chu, Thị Hồng Hạnh; Nguyễn, Thành Văn

Tác giả : Chu, Thị Hồng Hạnh; Nguyễn, Thành Văn

Nhà xuất bản : Đại Học Giáo Dục

Năm xuất bản : 2015

Mô tả vật lý : 91 tr. + CD-ROM

Chủ đề : 1. Phương pháp dạy học. 2. Số phức. 3. Toán học.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Xây dựng phương án dạy học một số nội dung thuộc chương Số phức – Giải tích 12 (nâng cao) và cách sử dụng số phức để giải các bài toán khác góp phần nâng cao chất lượng dạy học toán ở trường THPT.

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Đại học Giáo dục - ĐHQGHN
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/49460