loading
  • Trang chủ
  • Sách, tuyển tập
  • Vận dụng quan điểm tiếp cận đồng bộ tác phẩm văn chương vào dạy học tùy bút Người lái đò sông Đà của Nguyễn Tuân : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 01 11 / Nguyễn, Quang Bình; Hà, Văn Đức
Sách, tuyển tập

Vận dụng quan điểm tiếp cận đồng bộ tác phẩm văn chương vào dạy học tùy bút Người lái đò sông Đà của Nguyễn Tuân : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 01 11 / Nguyễn, Quang Bình; Hà, Văn Đức

Tác giả : Nguyễn, Quang Bình; Hà, Văn Đức

Nhà xuất bản : Đại học giáo dục

Năm xuất bản : 2014

Mô tả vật lý : 89 tr. + CD-ROM

Chủ đề : 1. Ngữ văn. 2. Phương pháp dạy học. 3. Quan điểm tiếp cận đồng bộ. 4. Tùy bút Người lái đò sông Đà.

Chia sẻ

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Nghiên cứu lý luận chung về quan điểm tiếp cận đồng bộ tác phẩm văn chương, quan điểm tiếp cận đồng bộ tuỳ bút Người lái đò Sông Đà. Tổ chức dạy học tác phẩm Người lái đò Sông Đà theo hướng tiếp cận đồng bộ. Thực nghiệm sư phạm.
Chia sẻ


Hiển thị MARC

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Đại học Giáo dục - ĐHQGHN
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/49723