Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học bài tập hóa học của "Chương 5 - Đại cương kim loại" chương trình Hóa học 12 nâng cao : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 01" / Nguyễn, Thị Lan Phương; Nguyễn, Hùng Huy
Tác giả : Nguyễn, Thị Lan Phương; Nguyễn, Hùng Huy
Nhà xuất bản : Đại học giáo dục
Năm xuất bản : 2014
Mô tả vật lý : 105 tr. + CD-ROM
Chủ đề : 1. Hóa học. 2. Năng lực tự học. 3. Phương pháp dạy học.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn của việc bồi dưỡng năng lực tự học. Khảo sát thực trạng việc sử dụng hệ thống BTHH bồi dưỡng năng lực tự học cho HS trong QTDH. Xây dựng mới hệ thống bài tập hóa học phù hợp với các mức độ của quá trình nhận thức và tư duy. Hệ thống câu hỏi và bài tập này khi sử dụng sẽ giúp cho HS lĩnh hội kiến thức vững chắc và vận dụng các kiến thức đó một cách chủ động, logic và linh hoạt. Hướng dẫn HS sử dụng HTBT đã xây dựng một cách hợp lý và hiệu quả. Thực nghiệm sư phạm để đánh giá chất lượng, hiệu quả của HTBT đã xây dựng và các biện pháp đã đề xuất trong thực tế dạy học ởmột số trường phổ thông như THPT Phù Cừ, THPT Tiên Lữ. |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
Đại học Giáo dục - ĐHQGHN |
|
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/49726 |