Phát triển năng lực tư duy logic cho học sinh thông qua bài tập phần hoá học hữu cơ lớp 12 trường trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 01 1 / Đỗ, Thị Thanh Huyền; Nguyễn, Xuân Trường
Tác giả : Đỗ, Thị Thanh Huyền; Nguyễn, Xuân Trường
Nhà xuất bản : ĐHGD
Năm xuất bản : 2015
Mô tả vật lý : 121 tr. + CD-ROM + tóm tắt
Chủ đề : 1. Hóa học. 2. Năng lực tư duy logic. 3. Phương pháp dạy học. 4. Thesis.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Nghiên cứu hoạt động tư duy logic của HS trong quá trình giải bài tập hóa học (BTHH), từ đó hướng dẫn HS xây dựng tiến trình luận giải, làm cơ sở cho việc tìm kiếm lời giải một cách có hiệu quả. Điều tra cơ bản tình hình sử dụng BTHH ở phổ thông, nêu lên ưu điểm và nhược điểm của việc sử dụng BTHH trong dạy học hoá học ở THPT hiện nay. Xây dựng những biện pháp có tính phương pháp luận nhằm phát triển năng lực tư duy logic hóa học cho HS thông qua việc giải BTHH. TNSP để đánh giá hiệu quả của những biện pháp có tính phương pháp luận và hệ thống bài tập đã xây dựng để phát triển năng lực tư duy logic cho HS thông qua quá trình tìm kiếm lời giải. |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
Đại học Giáo dục - ĐHQGHN |
|
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/49727 |