loading

Thiết kế và biên soạn giáo trình thực hành ngoại ngữ = LANGUAGE SOURCEBOOK DESIGN AND DEVELOPMENT / Nguyễn, Lân Trung

Tác giả : Nguyễn, Lân Trung

Nhà xuất bản : Đại học Quốc gia Hà Nội

Năm xuất bản : 2002

Tùng thư : Tạp chí khoa học ĐHQGHN, Ngoại Ngữ

Chủ đề : 1. Ngoại ngữ. 2. Thực hành tiếng. 3. Article.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Môn Thực hành tiếng (THT) là một môn học chuyên ngành rất quan trọng trong các trường chuyên ngữ. Đó là môn học chiếm tới 30-35% tổng sô" đơn vị học trình được giảng dạy trong 4 năm học. Ở các nước tiên tiến, trước khi vào các trường chuyên ngữ, trình độ ngoại ngữ của người học đã tương đối cao, nên khối lượng giò dành cho khu vực này không lỏn, khi vào trường sinh viên được hướng dẫn để nâng cao trình độ THT, sô" giờ chủ yếu dùng để nghiên cứu sâu vể ngoại ngữ đó cũng như đế học các yếu tô" văn minh liên quan đến cộng đồng bản ngữ. Ớ nước ta, yêu cầu đầu tiên đối với một sinh viên chuyên ngữ là đọc thông viết thạo, giao tiếp thuần thục bằng ngoại ngữ đó, có nghĩa là thực hành tốt ở mức độ cao. Trong điều kiện hiện nay ở Việt Nam, mục tiêu này chưa thể thực hiện được một cách dễ dàng vì chúng ta chưa có một môi trương tiếp xúc ngoại ngữ và các phương tiện vật chất thuận lợi nhất. Do đó, việc xây dựng giáo trình THT có một vị trí hết sức quan trọng. Trong khung chương trình đào tạo tại trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQG Hà Nội, THT được tổ chức thực hiện bằng hai cách khác nhau: THT tổng hợp và THT theo các kỹ năng.

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Đại học quốc gia Hà Nội
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/55733