loading

Áp dụng nghiên cứu hành động vào dạy học lịch sử ở Việt Nam / Trần, Thị Bích Liễu

Tác giả : Trần, Thị Bích Liễu

Năm xuất bản : 2010

Chủ đề : 1. hành động. 2. nghiên cứu. 3. Article.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Dạy và học lịch sử hiện nay đang là vấn đề thời sự ở Việt Nam và trên thế giới. Ngày 17/8/2006 các nhà khoa học nghiên cứu lịch sử và các gia giáo dục của Australia đã nhóm họp ở Canberra để đánh giá và tìm ra nguyên nhân dẫn đến chất lượng yếu kém của việc dạy và học môn lịch sử.

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Đại học quốc gia Hà Nội
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/13477