
Thực trạng năng lực của cán bộ can thiệp cho trẻ tự kỷ = The reality of teacher’s competencies in intervention for children with autism spectrum disorder in Hanoi / Vũ, Thị Oanh
Tác giả : Vũ, Thị Oanh
Nhà xuất bản : Đại học quốc gia Hà Nội
Năm xuất bản : 2016
Chủ đề : 1. Giáo dục đặc biệt. 2. Năng lực cán bộ. 3. Trẻ tự kỷ. 4. Thesis.
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
|
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/17164 |