loading

Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non/ Đỗ Thị Minh Liên

Tác giả : Đỗ Thị Minh Liên

Nhà xuất bản : Đại học Sư phạm

Năm xuất bản : 2008

Nơi xuất bản : H.

Mô tả vật lý : 247tr.; 21cm

Số phân loại : 372.21

Chủ đề : 1. $2Bộ TK TVQGGiáo dục mẫu giáo. 2. $2Bộ TK TVQGPhương pháp giảng dạy. 3. $2Bộ TK TVQGToán. 4. $2Bộ TK TVQGGiáo trình.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu bộ môn phương pháp 8 hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ em mầm non. Quá trình hình thành các biểu tượng toán học sơ đẳng, số lượng, con số, phép đếm, kích thước, hình dạng vật thể, thời gian, không gian cho trẻ mầm non. Thiết bị và lập kế hoạch trong việc hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mầm non.

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện Quốc gia Việt Nam
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-334631.html