Nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử ở trường trung học phổ thông với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin (Qua thực nghiệm sư phạm ở một số tỉnh/thành phố Đồng bằng Bắc Bộ): LATS Giáo dục học: 62.14.10.05/ Nguyễn Mạnh Hưởng
Tác giả : Nguyễn Mạnh Hưởng
Năm xuất bản : 2011
Nơi xuất bản : H.
Mô tả vật lý : 266tr.: hình vẽ, bảng; 30cm 1 tt
Số phân loại : 907.1
Chủ đề : 1. $2Bộ TK TVQGCông nghệ thông tin. 2. $2Bộ TK TVQGLịch sử. 3. $2Bộ TK TVQGPhổ thông trung học. 4. $2Bộ TK TVQGPhương pháp giảng dạy. 5. 7.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Khảo sát thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) trong dạy học lịch sử (DHLS) ở trường phổ thông. Tìm hiểu nội dung, chương trình sách giáo khoa để xác định loại bài học có nội dung kiến thức phù hợp cũng như chuẩn bị bài thực nghiệm sư phạm. Đề xuất biện pháp ứng dụng CNTT theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh, góp phần nâng cao chất lượng DHLS ở trường THPT |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
Thư viện Quốc gia Việt Nam |
LA11.0141.1, LA11.0141.2, LA11.0141.3 |
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-435241.html |