loading
  • Trang chủ
  • Sách, tuyển tập
  • Phương pháp dạy học và đánh giá kết quả giáo dục học sinh khuyết tật ngôn ngữ cấp trung học cơ sở/ Lê Văn Tạc, Bùi Thế Hợp
Sách, tuyển tập

Phương pháp dạy học và đánh giá kết quả giáo dục học sinh khuyết tật ngôn ngữ cấp trung học cơ sở/ Lê Văn Tạc, Bùi Thế Hợp

Tác giả : Lê Văn Tạc, Bùi Thế Hợp

Nhà xuất bản : Giáo dục

Năm xuất bản : 2012

Nơi xuất bản : H.

Mô tả vật lý : 111tr.: hình vẽ, bảng; 24cm

Số phân loại : 371.91

Tùng thư : Phương pháp và đánh giá học sinh khuyết tật

Chủ đề : 1. $2Bộ TK TVQGĐánh giá. 2. $2Bộ TK TVQGGiáo dục. 3. $2Bộ TK TVQGPhương pháp giảng dạy. 4. $2Bộ TK TVQGTrung học cơ sở. 5. 7. 6. Học sinh khuyết tật. 7. $2Bộ TK TVQGSách giáo viên.

Chia sẻ

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Trình bày định nghĩa, phân nhóm và đặc điểm nhận diện các học sinh khuyết tật ngôn ngữ. Kiểm tra, xác định khuyết tật ngôn ngữ của học sinh từ đó lập kế hoạch và đưa ra các phương pháp dạy học cá biệt và hoà nhập. Một số minh hoạ về kế hoạch bài học và đánh giá học sinh khuyết tật ngôn ngữ cấp Trung học cơ sở
Chia sẻ


Hiển thị MARC

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện Quốc gia Việt Nam
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-448915.html

 

 Tài liệu cùng tác giả

placeholder+image

Sách, tuyển tập

Sổ tay hướng dẫn giáo viên một số kĩ năng dạy trẻ khuyết tật và khó khăn về học trong lớp học hoà nhập/ Lý Quốc Huy, Rick Frost, Bùi Thế Hơp.

Tác giả : Lý Quốc Huy, Rick Frost, Bùi Thế Hơp.

Nhà xuất bản : Nxb. Hà Nội

Năm xuất bản : 2009

placeholder+image

Sách, tuyển tập

Một số kỹ năng dạy trẻ khuyết tật ngôn ngữ trong lớp học hoà nhập/ Lý Quốc Huy, Bùi Thế Hợp

Tác giả : Lý Quốc Huy, Bùi Thế Hợp

Nhà xuất bản : Nxb. Hà Nội

Năm xuất bản : 2009

placeholder+image

Sách, tuyển tập

Quản lí giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tật ở tiểu học: Sách được biên soạn và in lần đầu với sự tài trợ của tổ chức USAID và CRS tại Việt Nam/ Lê Tiến Thành, Lê Văn Tạc, Trần Đình Thuận.

Tác giả : Lê Tiến Thành, Lê Văn Tạc, Trần Đình Thuận.

Nhà xuất bản : Giáo dục

Năm xuất bản : 2008

placeholder+image

Sách, tuyển tập

Giáo dục trẻ khuyết tật Việt Nam - một số vấn đề lí luận và thực tiễn/ Nguyễn Đức Minh, Phạm Minh Mục, Lê Văn Tạc

Tác giả : Nguyễn Đức Minh, Phạm Minh Mục, Lê Văn Tạc

Nhà xuất bản : Giáo dục

Năm xuất bản : 2006

placeholder+image

Luận án, luận văn

Dạy học hòa nhập có trẻ khiếm thính bậc tiểu học theo phương thức hợp tác nhóm: LATS Giáo dục học: 5.07.01/ Lê Văn Tạc

Tác giả : Lê Văn Tạc

Năm xuất bản : 2005

 

 Tài liệu cùng danh mục chủ đề

placeholder+image

Sách, tuyển tập

Social skills success for students with autism/Asperger’s: Helping adolescents on the spectrum to fit in/ Fred Frankel, Jeffrey J. Wood

Tác giả : Fred Frankel, Jeffrey J. Wood

Nhà xuất bản : Jossey-Bass

Năm xuất bản : 2012

placeholder+image

Sách, tuyển tập

Phương pháp dạy học và đánh giá kết quả giáo dục học sinh khiếm thính cấp trung học cơ sở/ Vương Hồng Tâm, Ngô Thị Kim Thoa

Tác giả : Vương Hồng Tâm, Ngô Thị Kim Thoa

Nhà xuất bản : Giáo dục

Năm xuất bản : 2012

placeholder+image

Sách, tuyển tập

Handbook of gifted education/ Ed.: Nicholas Colangelo, Gary A. Davis

Tác giả : Ed.: Nicholas Colangelo, Gary A. Davis

Nhà xuất bản : Allyn and Bacon

Năm xuất bản : 2003

placeholder+image

Sách, tuyển tập

Phương pháp dạy học và đánh giá kết quả giáo dục học sinh khiếm thị cấp trung học cơ sở/ Phạm Minh Mục

Tác giả : Phạm Minh Mục

Nhà xuất bản : Giáo dục

Năm xuất bản : 2012

placeholder+image

Sách, tuyển tập

Phương pháp dạy học và đánh giá kết quả giáo dục học sinh khó khăn về học cấp trung học cơ sở/ Nguyễn Thị Kim Hoa, Đào Thị Thu Thuỷ

Tác giả : Nguyễn Thị Kim Hoa, Đào Thị Thu Thuỷ

Nhà xuất bản : Giáo dục

Năm xuất bản : 2012