Thư viện tập trung - Thư viện điện tử

Trang chủ
Luận án, luận văn
Policy, power, and the paradigm shift in the Vietnamese discourses of disability and inclusion: Doctor of philosophy in education/ Nguyen Thi Xuan Thuy

Luận án, luận văn

Policy, power, and the paradigm shift in the Vietnamese discourses of disability and inclusion: Doctor of philosophy in education/ Nguyen Thi Xuan Thuy

Tác giả : Nguyen Thi Xuan Thuy

Năm xuất bản : 2011

Nơi xuất bản : Montreal

Mô tả vật lý : 313p.; 30cm

Số phân loại : 371.909597

Chủ đề : 1. $2Bộ TK TVQGChính sách. 2. $2Bộ TK TVQGGiáo dục. 3. $2Bộ TK TVQGNgười khuyết tật. 4. $2Bộ TK TVQGViệt Nam.

Danh mục
Khoa học xã hội
Giáo dục
Nhà trường và hoạt dộng giáo dục

Chia sẻ

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Nghiên cứu này xem xét việc đưa người khuyết tật vào các hệ thống xã hội và giáo dục Việt Nam. Sử dụng một quan điểm Foucault về diễn ngôn, quyền lực, và quản trị của các cá nhân trong bối cảnh hiện đại. Nghiên cứu về những thay đổi trong các chính sách toàn cầu và chính sách quốc gia đối vấn đề này. Các chính sách giáo dục dành cho trẻ khuyết tật trong nêng giáo dục công

Chia sẻ

Hiển thị MARC

Thông tin dữ liệu nguồn

Thư viện	Ký hiệu xếp giá	Dữ liệu nguồn
Thư viện Quốc gia Việt Nam		https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-613329.html

Nhan đề :

Xếp giá :

Bạn đọc :

Ngày mượn :

Hạn trả :

Tài liệu cùng tác giả

Sách, tuyển tập

Từ láy như những tương đương của động từ phóng chiếu trong dịch thuật Anh - Việt/ Nguyễn Thị Xuân Thuỷ

Tác giả : Nguyễn Thị Xuân Thuỷ

Sách, tuyển tập

Động từ "Think" với tư cách là động từ phóng chiếu trong tiếng Anh và tương đương trong tiếng Việt/ Nguyễn Thị Xuân Thuỷ

Tác giả : Nguyễn Thị Xuân Thuỷ

Luận án, luận văn

Định lượng chì trong máu, trong nước tiểu bằng kỹ thuật cực phổ sóng vuông và nghiên cứu khả năng thải chì của Ethambuton trên thỏ: LAPTS Y học: 03.01.41/ Nguyễn Thị Xuân Thủy

Tác giả : Nguyễn Thị Xuân Thủy

Năm xuất bản : 1986

Luận án, luận văn

Tổng hợp các dẫn chất của fureurae dự đoán có tác dụng dược lý: LAPTSKH Y dược: 3.02.03/ Nguyễn Thị Xuân Thủy

Tác giả : Nguyễn Thị Xuân Thủy

Năm xuất bản : 1994

Sách, tuyển tập

Một số vấn đề cơ bản về vật lý trị liệu phục hồi chức năng dành cho các cơ sở điều dưỡng phục hồi chức năng/ B.s: Phạm Quang Lung (ch.b), Lê Trung, Phan Thị Kim.

Tác giả : B.s: Phạm Quang Lung (ch.b), Lê Trung, Phan Thị Kim.

Nhà xuất bản : Y học

Năm xuất bản : 1997

Tài liệu cùng danh mục chủ đề

Sách, tuyển tập

Giáo dục trẻ điếc theo tiếp cận ngôn ngữ kí hiệu: Sách chuyên khảo/ Vương Hồng Tâm, Vương Hồng Hạnh, Đinh Văn Thái..

Tác giả : Vương Hồng Tâm, Vương Hồng Hạnh, Đinh Văn Thái..

Nhà xuất bản : Đại học Quốc gia Hà Nội

Năm xuất bản : 2019

Sách, tuyển tập

Giáo dục hoà nhập cho trẻ rối loạn tăng động giảm chú ý: Tài liệu dành cho giáo viên tiểu học/ Hoàng Thị Hạnh, Trần Văn Công

Tác giả : Hoàng Thị Hạnh, Trần Văn Công

Nhà xuất bản : Giáo dục

Năm xuất bản : 2018

Sách, tuyển tập

Giáo dục hoà nhập cho trẻ rối loạn tăng động giảm chú ý: Tài liệu dành cho giáo viên tiểu học/ Hoàng Thị Hạnh, Trần Văn Công

Tác giả : Hoàng Thị Hạnh, Trần Văn Công

Nhà xuất bản : Giáo dục

Năm xuất bản : 2019

Sách, tuyển tập

Teaching exceptional children/ Mojdeh Bayat

Tác giả : Mojdeh Bayat

Nhà xuất bản : McGraw-Hill

Năm xuất bản : 2013

Sách, tuyển tập

Một số biện pháp can thiệp nhằm giúp trẻ rối loạn tự kỉ tham gia hoà nhập thành công/ Nguyễn Thị Thanh Thuý

Tác giả : Nguyễn Thị Thanh Thuý

Ấn phẩm định kỳ
Policy, power, and the paradigm shift in the Vietnamese discourses of disability and inclusion: Doctor of philosophy in education/ Nguyen Thi Xuan Thuy

Ấn phẩm định kỳ
Policy, power, and the paradigm shift in the Vietnamese discourses of disability and inclusion: Doctor of philosophy in education/ Nguyen Thi Xuan Thuy

Ldr		01491aam 22002658a 4500
001		CLN251502059
005	__	20160314080340.0
008	__	151014s2011 \|\|\|\|\|\|engsd
041	0_	$aeng
082	04	$223$a371.909597$bP400L
100	1_	$aNguyen Thi Xuan Thuy
242	00	$aChính sách, năng lượng, và chuyển đổi mô hình trong bài giảng tiếng Việt của người khuyết tật và sự hoà nhâp
245	10	$aPolicy, power, and the paradigm shift in the Vietnamese discourses of disability and inclusion:$bDoctor of philosophy in education/$cNguyen Thi Xuan Thuy
260	__	$aMontreal,$c2011
300	__	$a313p.;$c30cm
502	__	$aMcGill University ; Defence: sep. 2011
504	__	$aBibliogr.: p. 261-311
520	__	$aNghiên cứu này xem xét việc đưa người khuyết tật vào các hệ thống xã hội và giáo dục Việt Nam. Sử dụng một quan điểm Foucault về diễn ngôn, quyền lực, và quản trị của các cá nhân trong bối cảnh hiện đại. Nghiên cứu về những thay đổi trong các chính sách toàn cầu và chính sách quốc gia đối vấn đề này. Các chính sách giáo dục dành cho trẻ khuyết tật trong nêng giáo dục công
650	_7	$2Bộ TK TVQG$aGiáo dục
650	_7	$2Bộ TK TVQG$aNgười khuyết tật
650	_7	$2Bộ TK TVQG$aChính sách
651	_7	$2Bộ TK TVQG$aViệt Nam
900		1
925		G
926		0
927		LA