
The impact of task-based language learning on efl learners' writing performance: A case study at tvce : : Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh / Cao Thị Hồng Cẩm ; Trương Thị Ngọc Điệp (Giáo viên hướng dẫn)
Tác giả : Cao Thị Hồng Cẩm ; Trương Thị Ngọc Điệp (Giáo viên hướng dẫn)
Nhà xuất bản : Trường Đại Học Cần Thơ
Năm xuất bản : 2007
Nơi xuất bản : Cần Thơ
Mô tả vật lý : 97 tr. ; 27 cm
Số phân loại : 420.7
Chủ đề : 1. Anh ngữ -- Dạy và học. 2. English language -- Study and teaching. 3. Phương pháp giảng dạy tiếng Anh.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Nội dung nghiên cứu tìm xem phương pháp dạy học ngôn ngữ theo nhiệm vụ có thể là một phương pháp hiệu quả để tăng cường khả năng viết luận bằng tiếng Anh của sinh viên ở mức độ đoạn văn. |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
|
https://lrcopac.ctu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-135938.html |