
The effectiveness of portfolio-based assessment in english-as-a-foreign-language writing settings : : Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh / Trịnh Kim Lộc ; Nguyễn Thu Hương (Giáo viên hướng dẫn)
Tác giả : Trịnh Kim Lộc ; Nguyễn Thu Hương (Giáo viên hướng dẫn)
Nhà xuất bản : Trường Đại học Cần Thơ
Năm xuất bản : 2007
Nơi xuất bản : Cần Thơ
Mô tả vật lý : 78 tr. : minh họa ; 27 cm
Số phân loại : 420.7
Chủ đề : 1. Tiếng Anh -- Dạy và học. 2. English language -- Study and teaching. 3. Phương pháp giảng dạy tiếng Anh.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Nội dung đề tài nghiên cứu hiệu quả của việc sử dụng phương pháp kiểm tra đánh giá này đối với môn tiếng viết tiếng Anh trong môi trường lớp học ở Việt Nam, nghiên cứu những tác động tích cực và khó khăn phát sinh. |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
|
https://lrcopac.ctu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-135940.html |