loading

The impact of reciprocal teaching on efl learner's reading motivation and reading comprehension capacity : : Master of education. program: Principles and methods in english language education / Lê Ngọc Bửu ; Supervisor: Ho Phuong Thuy

Tác giả : Lê Ngọc Bửu ; Supervisor: Ho Phuong Thuy

Nhà xuất bản : Trường Đại học Cần Thơ

Năm xuất bản : 2010

Nơi xuất bản : Cần Thơ

Mô tả vật lý : xiv, 145 p. : ill. ; 30 cm

Số phân loại : 428.43

Chủ đề : 1. Đọc hiểu (Tiếng Anh). 2. Người học tiếng Anh -- Sự nghiên cứu. 3. Tiếng Anh -- Dạy và học. 4. English language -- Study and teaching. 5. English learners -- Studying of. 6. Reading comprehension. 7. Anh ngữ thực hành. 8. Đọc hiểu tiếng Anh.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Bài nghiên cứu hướng tới việc thử nghiệm tính hiệu quả của việc dạy học tương hỗ đối với động cơ học đọc và khả năng đọc hiểu của người học. Tìm ra sự tương tác giữa động cơ đọc và khả năng đọc hiểu của người học cũng như thăm dò thái độ của người học đối với việc sử dụng phương pháp dạy học tương hỗ trong bối cảnh của người học không chuyên tiếng Anh tại một trường đại học ở Đồng Bằng Sông Cửu Long.

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện đại học Cần Thơ
https://lrcopac.ctu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-163538.html