
Powerpoint as a potential tool to learners’ vocabulary retention: Empirical evidences from a Vietnamese secondary education setting : : Luận văn Thạc sĩ nghành Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh / Tạ Thành Nam ; Thái Công Dân (Cán bộ hướng dẫn)
Tác giả : Tạ Thành Nam ; Thái Công Dân (Cán bộ hướng dẫn)
Nhà xuất bản : Đại học Cần Thơ
Năm xuất bản : 2011
Nơi xuất bản : Cần Thơ
Mô tả vật lý : xii, 108 p. : ill ; 30 cm
Số phân loại : 428.24071
Chủ đề : 1. Ngôn ngữ tiếng Anh. 2. Từ vựng -- Dạy và học. 3. English language. 4. Vocabulary -- Study and teaching. 5. Tiếng Anh thực hành. 6. Từ vựng tiếng Anh.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | The study reported in this thesis aims at testing to what extent PPT enhances vocabulary performance of high school students and investigating learners’ attitudes toward the use of PPT in teaching and learning vocabulary |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
|
https://lrcopac.ctu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-171374.html |