loading

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh thông qua dạy học nội dung bất phương trình : : Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục chuyên ngành lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán / Nguyễn Ngọc Gương ; Nguyễn Phú Lộc ( Hướng dẫn khoa học)

Tác giả : Nguyễn Ngọc Gương ; Nguyễn Phú Lộc ( Hướng dẫn khoa học)

Nhà xuất bản : Trường Đại học Cần Thơ

Năm xuất bản : 2012

Nơi xuất bản : Cần Thơ

Mô tả vật lý : x, 97 tr. : Minh họa ; 30 cm

Số phân loại : 507.12

Chủ đề : 1. Toán học -- Dạy và học (Trung học). 2. Mathematics -- Study and teaching ( Secondary ). 3. Phương pháp giảng dạy.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Nhằm vận dụng một số phương thức phát triển tư duy thuật toán cho học sinh trong quá trình dạy học nội dung bất phương trình ở trường phổ thông.

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện đại học Cần Thơ
https://lrcopac.ctu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-175444.html