
Kĩ năng lập luận trong văn nghị luận của học sinh trung học phổ thông : : Luận văn thạc sĩ khoa học Giáo dục chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt / Kim Thái Hồng Xoan ; Trần Thanh Bình (Hướng dẫn khoa học)
Tác giả : Kim Thái Hồng Xoan ; Trần Thanh Bình (Hướng dẫn khoa học)
Nhà xuất bản : Trường Đại học Cần Thơ
Năm xuất bản : 2012
Nơi xuất bản : Cần Thơ
Mô tả vật lý : 130 tr. ; 30 cm
Số phân loại : 495.922071
Chủ đề : 1. Văn nghị luận -- Dạy vả học. 2. Vietnamese language -- Study and teaching. 3. Dạy và học. 4. Văn nghị luận.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Luận văn nhằm mục đích khái quát lý thuyết về văn nghị luận và lập luận trong văn nghị luận phù hợp với tư duy của HS THPT. Tìm hiểu nguyên nhân của thực trạng dạy, học văn nghị luận và đề xuất một số giải pháp, dạng bài tập cụ thể nhằm cải thiện chất lượng dạy, học văn nghị luận cũng như kĩ năng lập luận trong văn nghị luận ở trường phổ thông. |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
|
https://lrcopac.ctu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-178538.html |