
Tác động của đánh giá thường xuyên đối với việc phát triển năng lực đọc văn bản của học sinh : : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt / Bùi Kim Cương ; Nguyễn Thị Hồng Nam (Cán bộ hướng dẫn)
Tác giả : Bùi Kim Cương ; Nguyễn Thị Hồng Nam (Cán bộ hướng dẫn)
Nhà xuất bản : Trường Đại học Cần Thơ
Năm xuất bản : 2017
Nơi xuất bản : Cần Thơ
Mô tả vật lý : v, 95 tr. ; 30 cm
Số phân loại : 495.9220712
Chủ đề : 1. Ngữ văn -- Dạy và học (Trung học phổ thông). 2. Philology -- Study and teaching (Secondary). 3. Kỹ năng đọc hiểu. 4. Phương pháp giảng dạy.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Tổng quan tình hình nghiên cứu và cơ sở lí luận, thiết kế các hoạt động dạy học nhằm đánh giá thường xuyên năng lực đọc văn bản của học sinh. |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
|
https://lrcopac.ctu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-250151.html |