loading

Non-English Majored Students‟ Perceptions and Practice of Self-Assessment in Writing English Paragraphs: A Study at a College in the Mekong Delta : : Master of education program: Principles and Methods in English Language Education / Nguyễn Thị Thanh Quyên ; Nguyễn Hồ Hoàng Thủy (giảng viên hướng dẫn)

Tác giả : Nguyễn Thị Thanh Quyên ; Nguyễn Hồ Hoàng Thủy (giảng viên hướng dẫn)

Nhà xuất bản : Trường đại học Cần Thơ

Năm xuất bản : 2018

Nơi xuất bản : Cần Thơ

Mô tả vật lý : x, 125 p. : biểu bảng ; 30 cm

Số phân loại : 428.0076

Chủ đề : 1. Tiếng Anh -- Học và dạy học. 2. English language -- Study and teaching. 3. Anh ngữ thực hành.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

The current study aims to answer two questions including: What are non-English majored students‟ perceptions of self-assessment in writing English paragraphs? How do the students practice self-assessment in writing English paragraphs?

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện đại học Cần Thơ
https://lrcopac.ctu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-252483.html