loading
  • Trang chủ
  • Sách, tuyển tập
  • Be to" and "Have to" + lexical verbs and their modal meanings from functional and cognitive perspectives (A case study based on Lifelines Textbooks used in Hanoi Pedagogical University No 2) = Cấu trúc "Be to" và "Have to" + động từ chính và ý nghĩa tình thái của chúng nhìn từ góc độ ngôn ngữ học chức năng và tri nhận (1 nghiên cứu cụ thể dựa trên giáo trình "Lifelines" được giảng dạy tại trường Đại học sư phạm Hà Nội 2) / Mai, Thị Vân Anh; Trần, Hữu Mạnh
Sách, tuyển tập

Be to" and "Have to" + lexical verbs and their modal meanings from functional and cognitive perspectives (A case study based on Lifelines Textbooks used in Hanoi Pedagogical University No 2) = Cấu trúc "Be to" và "Have to" + động từ chính và ý nghĩa tình thái của chúng nhìn từ góc độ ngôn ngữ học chức năng và tri nhận (1 nghiên cứu cụ thể dựa trên giáo trình "Lifelines" được giảng dạy tại trường Đại học sư phạm Hà Nội 2) / Mai, Thị Vân Anh; Trần, Hữu Mạnh

Tác giả : Mai, Thị Vân Anh; Trần, Hữu Mạnh

Nhà xuất bản : ĐHNN

Năm xuất bản : 2010

Mô tả vật lý : 44 p.

Chủ đề : 1. Cấu trúc ngữ pháp. 2. Động từ. 3. Ngữ pháp. 4. Tiếng Anh. 5. Thesis.

Chia sẻ

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

The aim of this paper is to analyze and illustrate the emergence of epistemic and deontic modal meanings in the semi auxiliaries BE TO and HAVE TO, which can be traced from Functional and Cognitive Perspectives. This study is divided into three major sections. The first one set out the rationale of the study as well as the aims, the methodology and the design of the study.M.A Thesis English Linguistics -- University of Foreign Languages and International studies. Vietnam National University, Hanoi, 2010Electronic Resources
Chia sẻ


Hiển thị MARC

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40039